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Construcción de una propuesta educativa a partir de las plantas medicinales: una experiencia entre mujeres mayas [+]

El objetivo del presente artículo es describir el proceso de comprensión de las formas de aprendizaje de los conocimientos en relación al uso de plantas medicinales, con base al análisis de la realidad sociocultural donde se práctica, que vivió una ...

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Nueva política de huertos escolares [+]

Huertos escolares: por qué, cómo y cuándo? El nuevo huerto escolar. Aprendizaje en el huerto. Plan de estudios en los huertos. Elaborado por la FAO.

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Crecimiento de la secundaria rural en el Perú: novedosa oportunidad que demanda urgente atención [+]

Luego de varias décadas de expansión de las escuelas primarias en el campo y de la subsiguiente mejora de los índices de acceso, permanencia y culminación de la primaria de los/las estudiantes de zonas rurales, se viene produciendo un notable ...

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Manual para colegios agrarios sobre la investigación del medio I [+]

El objetivo de este Manual es que los alumnos logren conocer y valorar los aspectos que hacen a la vida rural y urbana, así como la actividad social, económica y productiva del medio en el que habitan y su influencia en el desarrollo regional. Los ...

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Manual para colegios agrarios sobre la investigación del medio II [+]

El objetivo de este Manual es que los alumnos logren conocer y valorar los aspectos que hacen a la vida rural y urbana, así como la actividad social, económica y productiva del medio en el que habitan y su influencia en el desarrollo regional. En ...

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Agroecología en escuelas agropecuarias de enseñanza media: el caso de la provincia de Buenos Aires, Argentina [+]

El desafío actual es producir en forma económicamente viable, ecológicamente adecuada y socioculturalmente aceptable. Esto requiere profesionales y técnicos especialmente preparados para tal fin. Lamentablemente, el perfil con que se han formado –y ...

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En Brasil, construcción de la resistencia campesina a partir de la educación [+]

El aumento del número de agricultores, asentados como colonos, fue uno de los factores que alimentó el debate sobre el papel de la agricultura familiar campesina en el desarrollo brasileño. Este crecimiento de los colonos fue el fruto de grandes ...

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Herramientas para la metodología 'Campesino a Campesino': innovación pedagógica para construir saberes agroecológicos [+]

En América Latina, el 86% de las unidades de producción agraria son de subsistencia familiar o consideradas de bajos insumos, cultivadas por campesinos nativos que junto con la tierra heredaron la cultura de generaciones anteriores. Al igual que la ...

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Interactuando para aprender: el caso de las Escuelas de Campo de Agricultores (ECAs) en el Perú [+]

La evaluación de varios proyectos de investigación y desarrollo de capacidades ha demostrado su limitado impacto en los agricultores, a pesar de las grandes inversiones en investigación y extensión agrícola. Un análisis adicional de las razones por ...

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La reforestación de manglares en México: una experiencia de aprendizaje integral [+]

La experiencia de reforestación de los manglares en México presentada en este artículo muestra que es posible interactuar para aprender, sin que importe el nivel de actuación en el que nos encontremos –gobierno, academia, sociedad, estudiante–, ...

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